Embasadas em pesquisa inédita, as autoras lançaram um olhar inovador sobre avaliação de cursos de graduação, a partir do Instrumento de Avaliação de Cursos de Graduação (IACG) de 2017, do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), considerando o PDI e os Relatórios das Avaliações in loco como fundamentos de uma Matriz SWOT, totalmente elaborada, adaptada e direcionada à avaliação de cursos de graduação. As autoras elaboraram um ciclo PDCA, para os indicadores que foram pontuados com notas 1 (conceito "insatisfatório") e 2 (conceito "parcialmente insatisfatório"), visando à melhoria desses indicadores. Dessa forma, a Análise SWOT, utilizada na área de avaliação da educação superior, é uma ferramenta estratégica, tanto de planejamento como de gestão institucional, porque se baseia em dados consistentes e sistematizados, de forma objetiva, prática e de fácil entendimento, caracterizado pelo alto grau de flexibilidade, dinamismo, facilidade de monitoramento e de reformula
