A presente obra é resultado de uma pesquisa de mestrado que investigou a Educação Especial via Atendimento Educacional Especializado (AEE) no âmbito do Ensino Superior com foco na Universidade Estadual de Goiás (UEG). A obra se destaca por contribuir com as políticas institucionais e as práticas pedagógicas inclusivas, ajudando a pensar a estrutura e o funcionamento do AEE no Ensino Superior.
